Die Objektorientierung hat die Softwarebranche in den letzten Jahren massiv gepragt und ist heute aus dem Modellierungs- und Entwicklungsbereich nicht mehr wegzudenken. Die Vermittlung dieses Paradigmas hat deshalb in den letzten Jahren an vielen Schulen Einzug gehalten. LEGO Mindstorms ermoglicht Kindern, Roboter aus Legosteinen zusammenzubauen und jene dann anschliessend zu programmieren. Durch das direkte Feedback werden die Schuler dabei zum selbststandigen Erforschen der technischen Welt motiviert. Wenig uberraschend fanden die Roboterbaukasten ebenfalls recht bald den Weg in die Klassenzimmer. Die Idee ist nun, diese beiden zusammenzubringen und LEGO Mindstorms zur Vermittlung der objektorientierten Konzepte im Schulunterricht einzusetzen. Dazu betrachtet das Werk verschiedene konkrete Lehransatze und analysiert jene hinsichtlich ihrer schulischen Eignung. Untersucht wird auch, welche der Basiskonzepte sich mit Hilfe von LEGO Mindstorms besonders gut einfuhren lassen und welche Vorteile sich aus dessen Verwendung ergeben. Weiters wird nach einer passenden Sprache und Umgebung fur die Roboterprogrammierung Ausschau gehalten."